8月23日开始，培训进入尾声，为了更好的让新老师熟悉学校的真实情况，往期支教老师们就自己之前的支教生活、支教学校情况、学生情况和当地的民风民俗等各方面与大家做了分享。老师们回忆起之前的支教时光都显得非常“享受”。他们的分享触动了大家的内心，引起了共鸣，也更加坚定大家来大凉山支教的信心。

分享结束后，为了让大家到学校后能更快的与孩子们熟悉，进入教学状态，教学督导陈晓燕开始教授大家《怎样讲好索玛花支教第一堂课》！

 大家在媛媛老师示范之后开始玩《大西瓜、小西瓜》、《击鼓传花》、《节奏练习》、《口令反应》等游戏。

 针对在玩游戏过程可能会出现的安全问题，媛媛老师也引导支教老师们进行灵活的处理。游戏的同时，也要教会孩子们理论知识、文明礼貌用语等。

 游戏之外，媛媛老师教授了大家通过朗诵古诗以实现文化的熏陶；通过练习绕口令更好的促进孩子语言与思维的发展；运用生动的表演使儿歌学习更有乐趣，让孩子们尽情享受课堂教学的乐趣。

 学习之后，支教老师们开始破冰课试讲，媛媛老师的朗诵表演课给了大家许多创作的灵感，老师们学着举一反三，下边我们来看看大家是怎样演绎的吧!

以身示范怎样自我介绍，并通过游戏拉近师生间的距离

教学生该怎样遵守课堂秩序

支教老师为了加深学生的印象，深情演绎班歌

朗读表演课试讲中，老师们开始了激情四射的表演

支教老师们试讲儿歌，讲完之后媛媛老师对教学过程进行指导

支教老师试讲绕口令，媛媛老师一同配合表演

通过媛媛老师生动的课堂游戏教学，大家学会了有感情的朗诵儿歌、古诗、绕口令，学会了如何活跃课堂气氛、吸引学生的注意力、激发学生的学习兴趣以及创设轻松愉悦的学习环境。虽然还没有正式授课，但通过几天的教学实践课，大家已经掌握了很多教学经验，为后期的实际教学工作打下了坚实的基础。