郭有财，2015上半年四川省索玛慈善基金会索玛花义务支教考评一等奖获得者，尔赛乡中心小学五一班数学老师。来自辽宁沈阳的东北大男孩，他会花很多时间和精力在孩子身上，虽然有时孩子们也会很调皮，但他总是耐心的用自己的实际行动，正确的引导并教会他们知识。郭有财最喜欢孩子的笑容，总是把孩子的梦想当作自己的梦想，会因为孩子的进步而自豪。

问1：当初为什么来到基金会，听说你还帮基金会编写过物资管理软件？

答1：帮忙编写物资管理软件，因为我是软件工程系出身的，所以只是做点力所能及的事而已。而来到索玛花是因为高中时就有去山区支教的想法，之后再看《感动中国》时了解到山区孩子教育的现状，又刚好看到基金会的微博上定期发布的支教老师的事迹，就更加坚定了要来支教的决心！

问2：我们了解到你所带的班级，孩子们的母语都是彝语，语言会不会成为你们之间的障碍？是什么让你一直坚持到最后的呢？

答2：孩子们日常生活大部分时间会说彝语，不过在学校还是说汉语的，所以我尽量用通俗易懂的话，或尝试不同的方法来教给他们更多东西。孩子们基础比较差，刚接他们班时平均成绩只有7.5分，班里有9个零分，只有一个及格的！普遍来说他们的计算题比较好，而应用题很差，我虽然是个数学老师，但是有时候也需要转换角色变成一名语文老师。因为他们很多字都不认识，像应用题的话，就要慢慢地解释给他们听。有时候在课上会从最简单的上下左右开始教，每天放学前还会考当天学过的内容和生字。午休之后再花一点时间带着他们读课外的书，依据每个学生的情况，从最简单的句子开始读。让我很欣慰的是，孩子们阅读以及审题的能力真的提高了不少，到学期期末班里的最低分是24.5分，全班有6个及格的！看到他们的进步，我也是成就感满满，觉得他们可以做得更好！所以应该是学生脸上灿烂的笑容和学习上的进步一直支持着我走到最后吧。

问3：支教期间发生过哪些让你感触很深的事情？你觉得它们给你带来了什么样的收获？

答3：总的来说，和孩子们同欢乐共忧愁的这一学年，所有的一切都是我收获到的最大的财富。印象比较深的是有一次去春游，我们带了一些吃的上山，结束的时候我让大家把山上的垃圾都装在塑料袋里。而回程的途中，袋子里的垃圾玩着玩着就掉了一路，孩子们觉得反正是垃圾、是没用的，也就没再捡起来。我看到之后就默默地捡起来装到我自己的垃圾袋里带回学校扔掉。后来孩子很不解的我为什么要去捡那些没用的垃圾，我便开始跟孩子们讲保护环境的重要性。每次像这样和他们讲大道理他们都很乐意听，眼里流露出的认真让我觉得自己正在给他们打开通往大山之外的大门，更让我开心的是他们也都把我说的听进去了，之后的日子都慢慢养成了不乱扔垃圾的好习惯！我觉得教他们知识固然重要，帮他们养成良好的生活习惯也非常有必要。我看到孩子们这些点点滴滴的改变，也是收获了自信心吧！

问4：经过一年的支教生活，你对索玛花的感情产生了什么样的变化？

答4：一开始在网上看到索玛花就好像看着一张白纸，毕竟没有接触，也谈不上有感情。但是来这儿一学期结束后发现舍不得离开孩子们，也舍不得离开索玛花了，于是第二学期我选择继续留下来。现在回想起来，真的感慨这一年的时间过得好快——第一次看到基金会的官网、填写报名表的情景还历历在目呢！

问5：你想对即将到来的支教老师或者想要来支教的人说些什么？

答5：首先我也想感谢有这么多人愿意来索玛花贡献一份爱心出一份力！我觉得我们过来的初心都是差不多的——都希望孩子们能在有限的时间内学到最多的知识，这就需要老师们带着责任心，对他们有足够的信心和耐心。我们作为老师，只是在为他们创设一个最佳的环境。个人认为，运用轻松的教学方式来营造浓郁的学习氛围，让孩子们一直保留有求知的热情，朝着正确的方向引导是最佳的状态，这样他们才会更快速地掌握知识。

结束语：祝贺郭有财老师获得综合考评一等奖！感谢他为索玛花、为山里的孩子带去的一切。虽然有大山的阻隔，但因为有像郭老师一样甘愿清贫的志愿者来为山里的孩子付出宝贵的时间和精力，这山与城之间的距离才会越来越近。在此，也希望有更多的人愿意加入到我们的团队中来，用爱让这阻隔不再存在！