2024年9月13日接收捐赠的信息
发布时间 2024-09-13 丨 来源：四川省索玛慈善基金会 丨 浏览量 368
| 9月13日收到 | 财付通支付科技有限公司 | 暂未开票 | ￥4,459.72 | 请关爱凉山困境学生 |
| 9月13日收到 | 财付通支付科技有限公司 | 暂未开票 | ￥97.60 | 请支持索玛公益小学 |
| 9月13日收到 | 财付通支付科技有限公司 | 暂未开票 | ￥1,895.30 | 请支持索玛支教老师 |
| 9月13日收到 | 财付通支付科技有限公司 | 暂未开票 | ￥45.99 | 请救助凉山病患儿童 |
| 9月13日收到 | 财付通支付科技有限公司 | 暂未开票 | ￥194.31 | 索玛花阳光早餐 |
| 9月13日收到 | 财付通支付科技有限公司 | 爱心捐款 | ￥1,399.40 | 月捐 |
| 9月13日收到 | 财付通支付科技有限公司 | 爱心捐款 | ￥690.00 | 月捐 |
| 9月13日收到 | 待清算商户款项510001708 | 爱心助学 | ￥78.64 | 收单清算款105000083988084四川省索玛慈善基金会 |
| 9月13日收到 | 程前超 | 爱心助学 | ￥5,500.00 | 资助个案吉木尔伍，执行费500 |
| 9月13日收到 | 杨爱娟 | 爱心助学 | ￥2,750.00 | 资助个案能则布里，执行费250 |
| 9月13日收到 | 薛颖 | 爱心助学 | ￥2,200.00 | 资助美姑中学海来拉河，执行费200 |
| 9月13日收到 | 陈汝菊 | 爱心助学 | ￥2,200.00 | 资助美姑中学阿克依洛，执行费200 |
| 9月13日收到 | 赵鑫武 | 爱心助学 | ￥5,500.00 | 资助个案马海石普，执行费500 |
| 9月13日收到 | 四川瑞博豪建设工程有限公司 | 爱心助学 | ￥2,750.00 | 91510104MA6ARQGA9A，资助美姑中学西昌校区的莫惹哈，执行费250 |
| 9月13日收到 | 魏芳 | 爱心助学 | ￥2,200.00 | 资助洪溪中学吉克子布，执行费200 |
| 9月13日收到 | 窦艳 | 爱心助学 | ￥3,300.00 | 资助成职校俄木子里执行费300 |
| 9月13日收到 | 河北澍沐生物科技有限公司 | 爱心助学 | ￥37,950.00 | 91130104MABQ8BN94T，刘佳慧资助30名学生2024秋季学期，执行费3450 |
| 9月13日收到 | 南通善行意人力资源服务有限公司 | 爱心助学 | ￥5,500.00 | 91320623MA27D6XUX5，资助美姑中学石一拉三、个案凉山农校吉克克布，执行费500 |
| 9月13日收到 | 杨晓静 | 爱心助学 | ￥13,200.00 | 资助伊顿索玛班升学学生喜德县民族中学瓦尔高中部吉以以布，能则子伍，木坡妩媚，执行费1200 |
| 9月13日收到 | 李娃媛 | 爱心助学 | ￥2,200.00 | 资助 红科中学 格夸次尔执行费：200元 |
| 9月13日收到 | 李润同 | 爱心助学 | ￥2,200.00 | 资助大桥中学吉洛石伍，执行费200 |
| 9月13日收到 | 何小勇 | 爱心助学 | ￥2,200.00 | 资助美姑中学阿尔妞牛，执行费200 |
| 9月13日收到 | 王菲 | 爱心助学 | ￥2,200.00 | 资助美姑中学阿恩石里，执行费200 |
| 9月13日收到 | 陈利玲 | 爱心助学 | ￥4,400.00 | 资助美姑中学连扎金子 吉觉石子，执行费400 |
| 9月13日收到 | 陈乐 | 爱心助学 | ￥2,200.00 | 资助美姑中学黑日伍作，证书开胡景涵，执行费200； |
| 9月13日收到 | 孔繁荣 | 爱心助学 | ￥2,200.00 | 资助美姑中学吉克达夫，执行费200 |
| 9月13日收到 | 崔宁 | 爱心助学 | ￥2,200.00 | 资助个案州民中日什么东作，执行费200； |
| 9月13日收到 | 赵仙华 | 爱心助学 | ￥3,300.00 | 资助美姑中学吉古衣牛，执行费300 |
| 9月13日收到 | 微公益 | 索玛花支教 | ￥1.00 | 微公益-请支持索玛支教老师 |
| 【通知】为规范四川省索玛慈善基金会财务，从即日起，我们将给每一位捐赠人（包括以前给我们捐赠的朋友们）据实开具捐赠票据，微信号：suomahua123，手机：18981556717，座机：0834-2507977,发送捐款截图、捐赠人（单位）姓名、收件地址、电话、邮编信息，以便我们给您邮寄捐赠票据，感谢各位爱心人士的救助！ | ||||
| 四川省索玛慈善基金会 2024年9月13日 | ||||
